Histoire de l'enseignement des langues en Suisse romande 1725-1945

L'enseignement des langues dans les écoles suisses est devenu une question
brûlante au cours de ces dernières années. Il en va à la fois de la cohésion
nationale, de la formation équilibrée des élèves, de la préservation de la
diversité culturelle, de l'adéquation des contenus scolaires et de la
situation socio-économique du moment. Un détour par l'histoire permet une mise
en perspective des débats actuels.

Comment enseigner la diversité et préserver la cohérence des plans d'études?
Comment s'ouvrir à la scène internationale sans négliger la langue maternelle
et les langues nationales? Cette Histoire de l'enseignement des langues en
Suisse romande montre comment les générations successives se sont confrontées
à ces questions et y ont apporté des réponses différentes selon le contexte
social, politique et culturel du moment, entre le premier quart du XVIIIe et
le milieu du XXe siècles. Le livre retrace également les grandes lignes de
l'évolution des méthodes et des contenus de l'enseignement des langues.