- EAN13
- 9782315011889
- Éditeur
- Max Milo Editions
- Date de publication
- 14/02/2023
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
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Autre version disponible
-
Papier - Max Milo 19,90
Depuis la crise sanitaire, Thierry Delcourt observe une augmentation
considérable d’enfants qui ne veulent plus aller à l’école, non pour les
problèmes de violences, de racket, de harcèlement, mais pour des motifs bien
plus futiles : par opposition, révolte, paresse, présentéisme sous substance
illicite, confort, ou opportunisme quand les adolescents profitent du
relâchement des règles des parents et des établissements scolaires.
Cela pose un grave et très actuel problème de société, d’éducation, de santé,
de souffrance et d’avenir pour ces enfants. Parents angoissés, enseignants
désorientés, psys débordés par ces situations, ce livre concret, accessible,
s’adresse à eux. Il a pour but de les éclairer sur le sens et la façon
d’aborder ces refus et blocages qui conduisent à une déscolarisation, et à
terme, à l’échec scolaire. Chaque chapitre renvoie à une situation, son motif
et l’aide à apporter. Il est suivi d’un paragraphe de conseils concrets (dire
et agir).
considérable d’enfants qui ne veulent plus aller à l’école, non pour les
problèmes de violences, de racket, de harcèlement, mais pour des motifs bien
plus futiles : par opposition, révolte, paresse, présentéisme sous substance
illicite, confort, ou opportunisme quand les adolescents profitent du
relâchement des règles des parents et des établissements scolaires.
Cela pose un grave et très actuel problème de société, d’éducation, de santé,
de souffrance et d’avenir pour ces enfants. Parents angoissés, enseignants
désorientés, psys débordés par ces situations, ce livre concret, accessible,
s’adresse à eux. Il a pour but de les éclairer sur le sens et la façon
d’aborder ces refus et blocages qui conduisent à une déscolarisation, et à
terme, à l’échec scolaire. Chaque chapitre renvoie à une situation, son motif
et l’aide à apporter. Il est suivi d’un paragraphe de conseils concrets (dire
et agir).
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