Soins infirmiers et gestion des risques - Qualité des soins, évaluation des pratiques - Soins éducat

L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel.

Ce cahier consacré à l'UE 4.5 Soins infirmiers et gestion des risques (semestres 2 et 4) à l'UE 4.6 Soins éducatifs et préventifs (semestres 3 et 4) et à l'UE 4.8 Qualité des soins évaluation des pratiques (semestre 6) présente les concepts fondamentaux à connaître.

Il aborde au niveau de la gestion des risques les thèmes suivants :

- les concepts : facteurs de risque sécurité et besoin de sécurité ;

- les différents types de risque dans le domaine de la santé : le risque lié au séjour et aux soins le risque infectieux hospitalier professionnel ;

- le risque lié à l'environnement ;

- les outils de la gestion des risques ;

- les vigilances sanitaires : hémovigilance matériovigilance biovigilance pharmacovigilance infectiovigilance... etc.

Puis il présente la qualité des soins à travers :

- les indicateurs et critères de qualité ;

- les normes de bonnes pratiques procédures protocoles recommandations ;

- l'évaluation des pratiques professionnelles.

Dans la partie Soins Soins éducatifs et préventifs sont abordés :

- les concepts : prévention éducation thérapeutique apprentissage ;

- les soins infirmiers de prévention d'éducation et d'aide ;

- la démarche éducative interdisciplinaire ;

- la notion de contrat en éducation thérapeutique ;

- les institutions spécialisées dans l'éducation pour la santé ;

- la formation des aidants naturels.

Toutes ces thématiques sont illustrées par de nombreux schémas en couleurs.

Tout au long de l'ouvrage des fiches ' Acte et/ou surveillance infirmiers ' décrivent les différents soins.

Certains chapitres se terminent par une rubrique ' Situation clinique ' exposant et analysant de manière détaillée un cas concret en rapport avec la thématique proposée dans le chapitre.

En fin d'ouvrage un Cahier d'entraînement permet à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à l'analyse de situations intégratives.