- EAN13
- 9782725645070
- ISBN
- 978-2-7256-4507-0
- Éditeur
- Retz
- Date de publication
- 14/03/2024
- Collection
- FICHES ORTHO (1)
- Nombre de pages
- 160
- Dimensions
- 29,9 x 22,2 x 1,7 cm
- Poids
- 786 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Offres
Des fiches claires et pratiques pour stimuler le langage oral et écrit, ainsi que les fonctions exécutives de patients adultes cérébrolésés ou de jeunes enfants.
Par Valérie Baily, du groupe Facebook Val'Ortho et du compte @val_ortho17.
Cet ouvrage est composé de plus de 140 fiches regroupées en fonction de la compétence principale travaillée :
1• Dénomination et évocation orales : activités stimulant le lexique des couleurs tant au niveau du système sémantique que du lexique phonologique de sortie. Selon les compétences de la personne avec laquelle on travaille, ces activités peuvent être menées exclusivement à l'oral et permettent de travailler à l'échelle du mot et/ou de la phrase.
2 • Attention et exploration visuelles : activités permettant de travailler le repérage visuel d'une cible et le balayage visuel.
3 • Identification des mots écrits : activités de lecture visant à renforcer la reconnaissance des mots écrits.
4 • Compréhension : activités permettant de renforcer les mécanismes de compréhension orale et/ou écrite.
5 • Fonctions exécutives et mémoire : activités stimulant l'inhibition et la flexibilité ainsi que les compétences mnésiques d'encodage, stockage et récupération.
Les cinq domaines ainsi travaillés favorisent une approche complète et adaptée à chacun, à son niveau et à sa pathologie :
- Pour les enfants : les fiches permettent de travailler aussi bien en langage oral (en expression et en compréhension) qu'en langage écrit ; elles balayent également des compétences essentielles au langage écrit telles que l'attention visuelle et les fonctions exécutives. Certaines fiches sont proposées pour les non lecteurs.
- Pour les adultes
cérébrolésés ou atteints d'une maladie neurodégénérative : elles permettent de stimuler la production d'énoncés oraux, de soutenir les compétences en langage écrit (tant au niveau de la lecture que de la compréhension) et le maintien des compétences attentionnelles, mnésiques et exécutives.
Vous pouvez exploiter cet ouvrage de différentes manières :• Utiliser la fiche transparente fournie et des crayons effaçables. Dans ce cas, il est possible de garder une trace du travail effectué en photographiant la production de l'adulte ou de l'enfant.• Photocopier les pages à remplir et/ou à colorier.
Du matériel supplémentaire est accessible sur notre site au format PDF (connexion requise).
********************Format : 21 x 29,7 cm (A4)Avec spirale160 pages********************
Par Valérie Baily, du groupe Facebook Val'Ortho et du compte @val_ortho17.
Cet ouvrage est composé de plus de 140 fiches regroupées en fonction de la compétence principale travaillée :
1• Dénomination et évocation orales : activités stimulant le lexique des couleurs tant au niveau du système sémantique que du lexique phonologique de sortie. Selon les compétences de la personne avec laquelle on travaille, ces activités peuvent être menées exclusivement à l'oral et permettent de travailler à l'échelle du mot et/ou de la phrase.
2 • Attention et exploration visuelles : activités permettant de travailler le repérage visuel d'une cible et le balayage visuel.
3 • Identification des mots écrits : activités de lecture visant à renforcer la reconnaissance des mots écrits.
4 • Compréhension : activités permettant de renforcer les mécanismes de compréhension orale et/ou écrite.
5 • Fonctions exécutives et mémoire : activités stimulant l'inhibition et la flexibilité ainsi que les compétences mnésiques d'encodage, stockage et récupération.
Les cinq domaines ainsi travaillés favorisent une approche complète et adaptée à chacun, à son niveau et à sa pathologie :
- Pour les enfants : les fiches permettent de travailler aussi bien en langage oral (en expression et en compréhension) qu'en langage écrit ; elles balayent également des compétences essentielles au langage écrit telles que l'attention visuelle et les fonctions exécutives. Certaines fiches sont proposées pour les non lecteurs.
- Pour les adultes
cérébrolésés ou atteints d'une maladie neurodégénérative : elles permettent de stimuler la production d'énoncés oraux, de soutenir les compétences en langage écrit (tant au niveau de la lecture que de la compréhension) et le maintien des compétences attentionnelles, mnésiques et exécutives.
Vous pouvez exploiter cet ouvrage de différentes manières :• Utiliser la fiche transparente fournie et des crayons effaçables. Dans ce cas, il est possible de garder une trace du travail effectué en photographiant la production de l'adulte ou de l'enfant.• Photocopier les pages à remplir et/ou à colorier.
Du matériel supplémentaire est accessible sur notre site au format PDF (connexion requise).
********************Format : 21 x 29,7 cm (A4)Avec spirale160 pages********************
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