- EAN13
- 9782725679242
- Éditeur
- FeniXX réédition numérique (Retz)
- Date de publication
- 1986
- Langue
- français
- Langue d'origine
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
L'écriture créative
Cinq techniques pour libérer l'inspiration, produire des idées, pour communiquer avec efficacité
Louis Timbal-Duclaux
FeniXX réédition numérique (Retz)
Livre numérique
“Je n’ai pas d’idées pour écrire !” L’angoisse de la page blanche ! Qui ne l’a
pas connue ? Les grands écrivains s’en plaignent ! A plus forte raison les
élèves, les étudiants, les cadres, les romanciers ! L’écriture créative, c’est
l’art de trouver beaucoup d’idées pour écrire, et si possible des idées
originales. Pour la première fois en France, cette question est traitée à la
lumière d’une découverte récente. Celle de la dualité du fonctionnement
cérébral pour laquelle Sperry a reçu le prix Nobel en 1981. L’auteur nous
révèle les dernières méthodes employées dans les universités américaines, et
projette un éclairage nouveau sur les méthodes classiques. Cinq grands
systèmes nous sont ainsi révélés, avec leurs racines théoriques mais aussi
leurs pratiques : les constellations, les schémas et tableaux, les écritures
rapides automatiques, les dérives, les questionnements créatifs. Encore faut-
il pouvoir mettre en forme ces fruits de la créativité, les passer au crible
d’une relecture critique, les présenter en une mise en page cohérente et
hiérarchisée. C’est l’objet du dernier chapitre de ce volume.
pas connue ? Les grands écrivains s’en plaignent ! A plus forte raison les
élèves, les étudiants, les cadres, les romanciers ! L’écriture créative, c’est
l’art de trouver beaucoup d’idées pour écrire, et si possible des idées
originales. Pour la première fois en France, cette question est traitée à la
lumière d’une découverte récente. Celle de la dualité du fonctionnement
cérébral pour laquelle Sperry a reçu le prix Nobel en 1981. L’auteur nous
révèle les dernières méthodes employées dans les universités américaines, et
projette un éclairage nouveau sur les méthodes classiques. Cinq grands
systèmes nous sont ainsi révélés, avec leurs racines théoriques mais aussi
leurs pratiques : les constellations, les schémas et tableaux, les écritures
rapides automatiques, les dérives, les questionnements créatifs. Encore faut-
il pouvoir mettre en forme ces fruits de la créativité, les passer au crible
d’une relecture critique, les présenter en une mise en page cohérente et
hiérarchisée. C’est l’objet du dernier chapitre de ce volume.
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