Médiation thérapeutique avec le cheval

« À chaque fois que l’on me demande quel est mon métier, je réponds avec
enthousiasme : soignante dans un atelier d’équithérapie, en pédopsychiatrie.
Et j’explique avec beaucoup d’émotion. Émotion de voir les enfants progresser,
de les entendre raconter ce qu’ils vivent dans leur rencontre avec les
chevaux, le lieu, les autres enfants. J’ai envie de dire combien
l’équithérapie peut être efficace, voire extraordinaire par moment. Pour
écrire ce livre, comme dans notre pratique professionnelle, il a fallu relier
nos observations et notre vécu subjectif auprès des enfants et des chevaux à
des éléments théoriques. Collectivement, nous avons alors analysé des
situations pour transformer notre vécu et y donner du sens. C’est cela qui
fait soin. Ce livre, composé de dessins, de témoignages, de descriptions et
d’outils scientifiques, s’étire donc entre ces deux polarités, la théorie et
l’émotion, le sens et la poésie, l’écrit et la parole, afin que les chevaux
puissent avoir davantage leur place dans les hôpitaux ou les autres lieux
d’accueil d’enfants en souffrance. »