- EAN13
- 9782759828944
- Éditeur
- EDP sciences
- Date de publication
- 11/09/2023
- Collection
- RAPPORT DE L'ACADEMIE DES TECHNOLOGIES
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Appropriation des technologies par la société
Technologie Aca
EDP sciences
Rapport De L'Academie Des Technologies
Livre numérique
Comment les sociétés s’approprient-elles les technologies, c’est-à-dire
incorporent-elles dans leurs pratiques mais aussi dans leurs représentations
des objets matériels ou immatériels « inédits » ? Et tout d’abord, quels rôles
jouent respectivement l’offre (la production d’inventions) et la demande
(l’évolution de la société) dans l’apparition et la diffusion de ces
technologies ? Comment situer dans cette dynamique le rôle parfois méconnu des
« entrepreneurs » ?
Peut-on identifier des « déterminants » de cette appropriation, c’est-à-dire
des caractéristiques de l’objet, de son mode d’élaboration ou des aspects
socioculturels des sociétés qui vont favoriser ou freiner cette appropriation
? Faut-il privilégier des innovations « clés en main » ou au contraire prendre
en compte la demande d’objets « ouverts » et adaptables ?
Quelles sont les conséquences de cette appropriation sur la société ? Sont-
elles anodines ou modifient-elles en profondeur les représentations de nous-
mêmes, de nos relations aux autres, de notre environnement ?
Enfin, comment répondre aujourd’hui à la demande à la fois forte, légitime et
difficile à satisfaire d’une évaluation a priori des nouvelles technologies et
d’identification des effets positifs ou négatifs de leur diffusion ? Faut-il
compléter ces évaluations a priori par des dispositifs d’accompagnement et
d’observation de ces processus d’appropriation et de leurs conséquences ?
Ce sont ces différentes questions que ce rapport de l’Académie des
technologies se propose d’éclairer.
*[23 avril]: selon le calendrier julien
*[XIXe]: 19e siècle
*[Ier]: 1er siècle
*[av. J.-C.]: avant Jésus-Christ
incorporent-elles dans leurs pratiques mais aussi dans leurs représentations
des objets matériels ou immatériels « inédits » ? Et tout d’abord, quels rôles
jouent respectivement l’offre (la production d’inventions) et la demande
(l’évolution de la société) dans l’apparition et la diffusion de ces
technologies ? Comment situer dans cette dynamique le rôle parfois méconnu des
« entrepreneurs » ?
Peut-on identifier des « déterminants » de cette appropriation, c’est-à-dire
des caractéristiques de l’objet, de son mode d’élaboration ou des aspects
socioculturels des sociétés qui vont favoriser ou freiner cette appropriation
? Faut-il privilégier des innovations « clés en main » ou au contraire prendre
en compte la demande d’objets « ouverts » et adaptables ?
Quelles sont les conséquences de cette appropriation sur la société ? Sont-
elles anodines ou modifient-elles en profondeur les représentations de nous-
mêmes, de nos relations aux autres, de notre environnement ?
Enfin, comment répondre aujourd’hui à la demande à la fois forte, légitime et
difficile à satisfaire d’une évaluation a priori des nouvelles technologies et
d’identification des effets positifs ou négatifs de leur diffusion ? Faut-il
compléter ces évaluations a priori par des dispositifs d’accompagnement et
d’observation de ces processus d’appropriation et de leurs conséquences ?
Ce sont ces différentes questions que ce rapport de l’Académie des
technologies se propose d’éclairer.
*[23 avril]: selon le calendrier julien
*[XIXe]: 19e siècle
*[Ier]: 1er siècle
*[av. J.-C.]: avant Jésus-Christ
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